domingo, 28 de abril de 2013

INTERNET Y LAS ESTRATEGIAS COMERCIALES..!! AMENAZAS Y SEGURIDAD



Poco a poco, las empresas están integrando cada vez más a Internet en sus estrategias de comercialización, por considerarla una de las vías principales para difundir sus productos y servicios, e interrelacionarse con sus consumidores.
Esto se debe a que el tráfico de Internet crece a pasos agigantados año tras año y cada vez más gente recurre a la Web para saber sobre el clima, el saldo en el banco, buscar un lugar para ir de vacaciones, etc. Es decir, la Web es una fuente de consulta previa a tomar cualquier decisión y cuando el navegante encuentra un sitio con una propuesta razonable, es bastante probable que la empresa tenga altas posibilidades de concretar una venta.
Además del beneficio mencionado, en Internet desaparecen los costos derivados de la exposición física de productos, pudiendo operar con stocks inferiores a los que requiere la distribución con establecimientos, se minimiza el costo de actualización y distribución de catálogos, ya que los mismos son virtuales y se puede ajustar la oferta a la evolución del mercado, añadiendo o quitando productos y modificando las condiciones de venta, en tiempo real.
Por todas estas ventajas, cada día más empresas buscan elaborar estrategias comerciales con eje en Internet. Pero, con millones de sitios Web que ya existen y que se siguen creando, ¿cómo lograr que los clientes vean el nuestro cuando buscan una agencia de viajes, un sitio para vacacionar, un curso al cual asistir, etc.?
Una estrategia comercial con base en la Web no puede olvidar los siguientes puntos, para ganarse el clic del navegante.
Estar primero en Google
Estar primero en las búsquedas relacionadas con nuestro producto nos asegurará un gran caudal de potenciales clientes. Al pensar en las palabras claves que definirán a nuestro sitio y con las que queremos liderar en Google, preguntémonos: ¿qué es lo que nuestros potenciales clientes buscan? ¿Con qué palabras nos podrían encontrar?
Debemos utilizar palabras clave específicas que describan perfectamente nuestro producto o servicio y para esto nos puede ayudar la herramienta de sugerencias de palabras clave que provee Google Adwords de manera gratuita. Este servicio nos permite ver el volumen de búsquedas de cada palabra, de las cuales podemos seleccionar aquellas en las cuales queremos liderar. A través de esta herramienta, quizá descubramos que algunas palabras que considerábamos importantes, no son muy buscadas y así, podremos reemplazarlas por otras, que incrementen nuestra visibilidad.
Publicidad online
Para lograr una exposición destacada en forma inmediata, ya que el posicionamiento natural requiere tiempo, Google cuenta con un servicio de publicidad paga, sistema muy sencillo de utilizar y que ofrece múltiples funcionalidades para ejecutar campañas online efectivas.
Google utiliza el sistema de "Pagar Por Clic" (PPC), es decir, sólo tendremos que pagar por el anuncio si un navegante hace clic en él, podemos fijar un tope por día y establecer horas, regiones o países en que el anuncio debe aparecer.
Obviamente, a mayor cantidad de horas y países de exposición, mayor será el presupuesto. Así, lo ideal es conocer los hábitos de tráfico de nuestros potenciales clientes y tener presencia sólo en esos momentos, para no pagar clics de navegantes que no son del perfil buscado.
Es importante controlar nuestros costos de publicidad y la efectividad lograda en cada espacio donde publicitamos. Existen servicios que nos permiten supervisar las transacciones de PPC, verificando el número de exposiciones de nuestros anuncios, la cantidad de clics en cada uno de ellos, y el total de ventas realizadas.
Links recíprocos
Algunos sitios nos ofrecen la posibilidad de colocar un link a nuestra Web a cambio de poner un enlace a la página de ellos, lo que se llama "links recíprocos". Esta puede ser una buena forma de incrementar nuestra visibilidad, a condición de que el intercambio se realice con un sitio de calidad. Si conseguimos que un sitio relevante coloque un link al nuestro, mejoraremos nuestra imagen en Google y subiremos posiciones en las búsquedas.
Para esto, puede ayudarnos el Page Rank de Google, herramienta gratuita, cuyo valor máximo es de 10. Aquellos sitios que cuenten con valores más elevados, tienen mayor popularidad y más posibilidades de estar en lugares privilegiados en Google.
En general, conviene tener links recíprocos con sitios de igual o mejor Page Rank que el nuestro. Cada link a nuestro sitio es, para Google, una declaración de que nuestro contenido es relevante, y eso nos hará figurar en mejor posición en las búsquedas.
     La seguridad en Internet y las leyes que la protegen, están basadas principalmente en los sistemas de encriptación. Esos sistemas son los que permiten que las informaciones que circulan por Internet sean indescifrables, ininteligibles, para cualquier persona que no sea aquella a la que va destinada.
   De forma sencilla esos sistemas de encriptación y su utilización en los medios de pago a través de Internet. No es nuestro objetivo que el alumno se convierta en un "experto en seguridad" sino tan solo que comprenda de forma general cómo funcionan esos mecanismos, tenga confianza en ellos y sea capaz de usarlos.




    La seguridad informática, es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con ésta (incluyendo la información contenida). Para ello existen una serie de estándares, protocolos, métodos, reglas, herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La seguridad informática comprende software, bases de datos, metadatos, archivos y todo lo que la organización valore (activo) y signifique un riesgo si ésta llega a manos de otras personas. Este tipo de información se conoce como información privilegiada o confidencial.
     El concepto de seguridad de la información no debe ser confundido con el de seguridad informática, ya que este último sólo se encarga de la seguridad en el medio informático, pero la información puede encontrarse en diferentes medios o formas, y no solo en medios informáticos.
   La seguridad informática es la disciplina que se ocupa de  diseñar las normas, procedimientos, métodos y técnicas destinados a conseguir un sistema de información seguro y confiable.
LAS AMENAZAS
Una vez que la programación y el funcionamiento de un dispositivo de almacenamiento (o transmisión) de la información se consideran seguras, todavía deben ser tenidos en cuenta las circunstancias "no informáticas" que pueden afectar a los datos, las cuales son a menudo imprevisibles o inevitables, de modo que la única protección posible es la redundancia (en el caso de los datos) y la descentralización -por ejemplo mediante estructura de redes- (en el caso de las comunicaciones).
Estos fenómenos pueden ser causados por:
  • El usuario: causa del mayor problema ligado a la seguridad de un sistema informático (porque no le importa, no se da cuenta o a propósito).
  • Programas maliciosos: programas destinados a perjudicar o a hacer un uso ilícito de los recursos del sistema. Es instalado (por inatención o maldad) en el ordenador abriendo una puerta a intrusos o bien modificando los datos. Estos programas pueden ser un virus informático, un gusano informático, un troyano, una bomba lógica o un programa espía o Spyware.
  • Un intruso: persona que consigue acceder a los datos o programas de los cuales no tiene acceso permitido (cracker, defacer, script kiddie o Script boy, viruxer, etc.).
  • Un siniestro (robo, incendio, inundación): una mala manipulación o una malintención derivan a la pérdida del material o de los archivos.
  • El personal interno de Sistemas. Las pujas de poder que llevan a disociaciones entre los sectores y soluciones incompatibles para la seguridad informática.
  •   
  • NO SEAS VICTIMA DE ELLOS..!!



RRHH Y LAS TICS COMO SU APOYO..!!


En un mercado cada vez más competitivo y exigente como el actual, en donde cualquier actividad que no aporte valor, supone un coste, la formación e-learning nos permite optimizar nuestros recursos más valioso: nuestro tiempo. La evolución y las mejoras producidas en el aprendizaje on-line, las descubren como una opción más a tener en cuenta dentro de nuestros planes de formación.

     El desarrollo de las tecnologías de la información y la  

comunicación, y factores como la globalización y la 

competitividad, han propiciado el abandono de una sociedad 

industrial, y el paso a una sociedad de la información y del 

conocimiento, marcada por las transformaciones en todos sus 

sectores.
Hace unos años, se produjo una revolución importante en la gestión de los departamentos de RRHH de nuestras organizaciones. Empezamos a tener en consideración dentro de nuestra práctica diaria, la importancia de formar a nuestros colaboradores.
FOADInicialmente, esta formación se dirigía más hacia la adquisición de conocimientos de carácter técnico, orientadas al manejo de herramientas o procesos de mejora de nuestra organización, más que al desarrollo de habilidades.
Quizás a través de la irrupción de sistemas de gestión de RRHH basados en las competencias profesionales, se ha producido un mayor desarrollo en habilidades como el trabajo en equipo, orientación al cliente, flexibilidad, gestión del cambio. Si bien el empleo de plataformas on line para este tipo de destrezas no adquiere mucho crédito.
En este contexto de innovaciones y cambio, las plataformas e Learning adquieren una enorme importancia para el desarrollo de la formación profesional debido al enorme potencial que tienen para desarrollar procesos de aprendizaje flexibles, abiertos y autónomos, al tiempo de crear nuevos entornos de aprendizaje
Las ventajas del uso de este tipo de plataformas son innegables: por un lado el ahorro es muy significativo y por otro, la capacidad de diseñar los contenidos a la medida es una tarea fácil y permite determinar aquellos aspectos esenciales de la formación de manera muy clara y sencilla .Por último, la formación on-line se centra en el alumno y en su proceso de aprendizaje; es uno mismo es el responsable de su proceso formativo, es él quién elige su itinerario formativo y él quién decide cuando y donde quiere aprender, ello favorece la motivación individual y a la postre los beneficios para la empresa.
Las enormes posibilidades para PYMES y microempresas de crear entornos multimedia de comunicación con proveedores, el actualizar de forma inmediata la información necesaria para la gestión, el atender a las nuevos requerimientos de los mercados y de los clientes, la capacidad para adaptarse a los nuevos requerimientos del entorno y por último, el mantener a sus profesionales actualizados en nuevos conocimientos y retener su talento son razones de suficiente peso para ir de manera gradual y continua familiarizándose con estas tecnologías para no perder el tren de la competitividad y del mantenimiento de las pequeñas empresas.
Hoy en día, encontramos una amplia gama de proveedores de formación on line, y aunque la calidad de algunos no es comparable con la de otros, no podemos prejuzgar a todas las empresas bajo la perspectiva de malas experiencias. Esto en parte se debe a que en el inicio de estas novedosas modelos de formación, las herramientas no estaban lo suficientemente desarrolladas y por tanto no cumplían las expectativas de los usuario. Desde estas líneas, invitamos a los lectores a internarse en los avances tan importantes que han sufrido en los últimos 5 años estas plataformas de formación, y a experimentar por ellos mismos los beneficios del auto aprendizaje orientado que nos proporcionan.
Programas de gestión integral de recursos humanos que incluyen módulos específicos para gestionar la formación e-learning. Programas gratuitos como Emagister RRHH 1.0. http://emagister-rrhh.softonic.com/
Programas con un coste inferior a 500 € Empleados MSD Multiusuario 3.20 que se puede utilizar en red local y Gestión de Empleados 2010 y otros que incluyen una gestión integral y avanzada de los Recursos Humanos como Grupo Castilla, API y A3, este tipo de soluciones son las más recomendadas para Pymes,

 

EMPRESAS DE LA MANO CON LAS TICS SON MAS EFICIENTES (GESTIÓN EMPRESARIAL)


       Las TICs agregan valor a las actividades operacionales y de gestión empresarial en 

general y permite a las empresas obtener ventajas competitivas, permanecer en el 

mercado y centrarse en su negocio.
          

    Las tecnologías de información y comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas tic?s y hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información en las distintas unidades o departamentos de cualquier organización. 

en pocas palabras, las tic?s tratan sobre el empleo de computadoras y aplicaciones informáticas para transformar, almacenar, gestionar, proteger, difundir y localizar los datos necesarios para cualquier actividad humana. 

la instrumentación tecnológica es una prioridad en la comunicación de hoy en día, este importante cambio tecnológico marcan ?la diferencia? entre una civilización desarrollada y otra en vías de. este gran cambio no ha sido ajeno a nuestras organizaciones humanas, especialmente en las empresas. es imposible hoy día ignorar el potencial de las tic?s y especialmente el de internet. con el paso de un mundo hecho de átomos a otro hecho de bits, asistimos a la aparición de la sociedad de la información y a su expansión mediante el desarrollo de redes informáticas que permiten que los ciudadanos tengan acceso a fuentes de información inmensas, consolidándose no solamente como consumidores de información y conocimiento, sino también como creadores de fuentes de información y conocimiento mismo. 


cambio en las empresas y en el recurso humano 

las tic?s están cambiando la forma tradicional de hacer las cosas, las personas que trabajan en gobierno, en empresas privadas, que dirigen personal o que trabajan como profesional en cualquier campo utilizan tecnologías de información cotidianamente mediante el uso de internet, tarjetas de crédito, pago electrónico de la nómina de trabajadores, entre otras funciones; es por eso que la función de las tic?s en los procesos empresariales, como manufactura y ventas, se han expandido grandemente. 

la primera generación de computadoras estaba destinada a guardar los registros y monitorear el desempeño operativo de la empresa, pero la información no era oportuna ya que el análisis obtenido en un día determinado en realidad describía lo que había pasado una semana antes. los avances actuales hacen posible capturar y utilizar la información en el momento que se genera, es decir, tener procesos en línea. este hecho no sólo ha cambiado la forma de hacer el trabajo y el lugar de trabajo, sino que también ha tenido un gran impacto en la forma en la que las empresas compiten. 

utilizando eficientemente las tic?s se pueden obtener ventajas competitivas, pero es preciso encontrar procedimientos acertados para mantener tales ventajas como una constante, así como disponer de cursos y recursos alternativos de acción para adaptarlas a las necesidades del momento, pues las ventajas no siempre son permanentes. 

el sistema de información tiene que modificarse y actualizarse con regularidad si se desea percibir ventajas competitivas continuas. el uso creativo de la tecnología puede proporcionar a los administradores una herramienta eficaz para diferenciar sus recursos humanos, productos y/o servicios respecto de sus competidores. este tipo de preeminencia competitiva puede traer consigo otro grupo de estrategias, como es el caso de un sistema flexible y las normas just in time, que permiten producir una variedad más amplia de productos a un precio más bajo y en menor tiempo que la competencia. 

las tic?s representan una herramienta importante en los negocios, sin embargo, el implementar un sistema de información no garantiza que ésta obtenga resultados de manera automática o a largo plazo. 

en la implementación de un sistema de información intervienen muchos factores siendo uno de los principales el factor humano. es previsible que ante una situación de cambio el personal se muestre renuente a adoptar los nuevos procedimientos o que los desarrolle plenamente y de acuerdo a los lineamientos que se establecieron. 
de todo lo anterior es necesario hacer una planeación estratégica tomando en cuenta las necesidades presentes y futuras de la empresa. así como una investigación preliminar y estudio de factibilidad del proyecto que deseamos. 


sus ventajas en la organizacion 

las tic?s son esenciales para mejorar la productividad de las empresas, la calidad, el control y facilitar la comunicación entre otros beneficios, aunque su aplicación debe llevarse a cabo de forma inteligente. 

el mero hecho de introducir tecnología en los procesos empresariales no es garantía de gozar de estas ventajas. para que la implantación de nueva tecnología produzca efectos positivos hay que cumplir varios requisitos: tener un conocimiento profundo de los procesos de la empresa, planificar detalladamente las necesidades de tecnología de la información e incorporar los sistemas tecnológicos paulatinamente, empezando por los más básicos. 

antes de añadir un componente tecnológico, hay que conocer bien la organización y/o empresa. se ha investigado por qué fracasan algunos proyectos de implantación de tecnología de la información y se ha descubierto que el 90% de las veces el fracaso no es debido al software ni a los sistemas, sino al hecho de que la gente no tiene suficientes conocimientos sobre su propia empresa o sus procesos empresariales. 

otro aspecto importante a considerar es que las empresas que tienen una gran capacidad de beneficiarse de la tecnología son organizaciones que, antes de añadir un componente tecnológico, describen detalladamente cuál será la repercusión para su empresa. así pues, el objetivo debe ser que toda decisión relativa a la tecnología ayude a mejorar la productividad de la empresa, la organización o de uno mismo. 

otras ventajas que se pueden mencionar son las siguientes: 

- apoyar a las pymes y a los empresarios locales para presentar y vender sus productos a través de internet. 
- permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia para los empleados 
-impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.). 
- ofrecer nuevas formas de trabajo y de inclusión laboral, como teletrabajo 
- dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas, facilidades, exactitud, menores riesgos, menores costos, etc. 


algunas reflexiones 


todo cambio o innovación trae consigo un ?rechazo? como tendencia natural del ser humano al enfrentarse a lo desconocido. las tic?s son un ejemplo concreto de este tipo de cambio, precisamente al interior de las organizaciones y/o empresas. las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas y el conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las organizaciones, trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, saber ser, hacer, convivir en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas.

EDUCACIÓN...? NUEVO SIGLO ...VA DE LA MANO CON LAS TICS..!!


  •  DESDE LA PERSPECTIVA DEL ÁMBITO LABORAL, SOCIAL Y FAMILIAR Información y comunicación Servicios Negocios y comercio Entretenimiento

    • “ LA IMPORTANCIA TICS EN LA EDUCACIÓN” 
    • TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN LA EDUCACIÓN
    •  1er. Razón.- Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC. 2do. Razón.- Productividad aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios, comunicarnos (via e-mail), difundir información ( weblogs, web de centros y docentes), destión de biblioteca. 3era Razón.- Innovar en las práticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que pfrecven las TIC para lograr bque los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar.
    • 3. DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN: Equipamiento y telecomunicaciones. Bibliotecas y fuentes de información. Desarrollo de materiales educativos. Cursos y entrenamiento.
    • 4. Interés. Motivación Interacción. Continua actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores . Mayor comunicación entre profesores y alumnos. Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE:
    • A menudo aprenden con menos tiempo . Autoevaluación. Mayor proximidad del profesor. Flexibilidad en los estudios. Ayudas para la Educación Especial. Instrumentos para el proceso de la información. Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. DESDE LA PERSPECTIVA DEL LOS ESTUDIANTES
    • Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. Facilidades para la realización de agrupamientos. Mayor contacto con los estudiantes . Liberan al profesor de trabajos repetitivos . Facilitan la evaluación y control . Actualización profesional. Contactos con otros profesores y centros. DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES

     En Venezuela el uso de las TICS se maneja en un nuevo ambiente donde el docente evalúa y utiliza la tecnología para aplicar principios educativos adecuados a los usos informáticos.

         Por cuanto la tecnología de información y comunicación (TIC) han ocasionado grandes transformaciones en nuestra sociedad y en el ámbito educativo .Por otra parte se debe tomar en cuenta la diversidad en particular desde las nesecidades educativas especiales, así como también las tres juegan un papel preponderante entre los medios de la informática , la microelectrónica y las telecomunicaciones de manera interconectadas e interactivas .Donde crean diferentes objetivos tanto sociales , educativos y económicos siendo este ultimo priorizante sobre los avances y desarrollo del hombre.

        En cuanto a la capacitación del docente en esta área se puede contactar en el decreto 825 de la republica bolivariana de Venezuela en donde se da prioridad a los formatos electrónicos y luego la formación y capacitación del profesorado.

         LAS TICS ayudan en esta sociedad de informaron, el objetivo fundamental de la educación seria posibilitar que el estudiante fuese capaz de construir sus propios conocimientos a partir de sus conocimientos previos y de las experiencias de la información y conocimiento que seria la información interiorizada por la persona que aprende. Por tanto la disponibilidad de información no garantiza la adquisición de conocimiento es necesario que el alumno sea apoyado y guiado por el profesor. Para que sea capaz de aprender a aprender y así poder acceder a la información, comprenderla, ser una persona critica ,resaltar las ideas fundamentales, y tener una visión de la misma.
    El uso de las TICS permite Jugar Muchos papeles de la enseñanza- Aprendizaje pero es necesario establecer códigos éticos que sean enseñados y practicados desde tempranas edades, es deber y responsabilidad de todos fijar códigos de ética informática que respeten a sus semejantes como a si mismos. La equidad de conocimientos tecnológicos debe darse para todos.

       Las TICS ha logrados despertar el interés en los estudiantes sobre todo en la investigación científica logrando así el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, la comunicación , pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral. de igual modo el uso de las Tics se esta convirtiendo en una realidad que obliga a los docentes a estar ligados a sus avances, a apropiarse de ellos. Con el fin de poder entregar mejores conocimientos.

    ¡¡¡ CON EFICIENCIA .... APROVECHA LAS TICS..!!


    ¡¡¡ CON EFICIENCIA .... APROVECHA LAS TICS..!!

           Las tics han venido desarrollase a lo largo del tiempo, y se han venido implementando en las empresas poco a para dejando atrás un poco el trabajo manual por el cual hay que saber aprovecharla, para disfrutar de ellas..!

         Un uso más eficiente de las herramientas tecnológicas permite que las empresas consigan una mayor productividad y competitividad. 


    * Competencia: son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.
    * Eficiencia: es la capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un objetivo determinado. 
    * Básica: es lo más importante, necesario, esencial o fundamental.
    * TIC: son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.

    TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) 


            Las TIC han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras.  * Las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. 

    COMPETENCIAS RELACIONADAS CON TIC

    a) Competencias básicas en el uso de las TIC: uso eficiente y eficaz del software para la manipulación y presentación de información.

    b) Competencias en el uso de las TIC para la navegación: uso eficiente y eficaz de un navegador de Internet para la búsqueda de información confiable, así como para la realización de gestiones como pagos de impuestos y bancos, compras, etc.

    c) Competencias en el uso de las TIC como medios de comunicación: uso de correo electrónico, foros, grupos, etc., para la comunicación con familiares y amigos, así como para el buen desempeño en grupos de trabajo cooperativo y teletraba

    ¡¡¡ CON EFICIENCIA .... APROVECHA LAS TICS..!!

           Las tics han venido desarrollase a lo largo del tiempo, y se han venido implementando en las empresas poco a para dejando atrás un poco el trabajo manual por el cual hay que saber aprovecharla, para disfrutar de ellas..!

         Un uso más eficiente de las herramientas tecnológicas permite que las empresas consigan una mayor productividad y competitividad. 


    * Competencia: son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.
    * Eficiencia: es la capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un objetivo determinado. 
    * Básica: es lo más importante, necesario, esencial o fundamental.
    * TIC: son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.

    TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) 


            Las TIC han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras.  * Las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. 

    COMPETENCIAS RELACIONADAS CON TIC

    a) Competencias básicas en el uso de las TIC: uso eficiente y eficaz del software para la manipulación y presentación de información.

    b) Competencias en el uso de las TIC para la navegación: uso eficiente y eficaz de un navegador de Internet para la búsqueda de información confiable, así como para la realización de gestiones como pagos de impuestos y bancos, compras, etc.

    c) Competencias en el uso de las TIC como medios de comunicación: uso de correo electrónico, foros, grupos, etc., para la comunicación con familiares y amigos, así como para el buen desempeño en grupos de trabajo cooperativo y teletrabajo.